ORGANIZAÇÃO DO BLOG

Foi iniciada hoje uma operação de organização do blog. Materiais serão separados, postagens sem link válido serão corrigidas e por isso algumas coisas serão postadas novamente e estarão no inicio do blog com marcação temática para facilitar a busca.
A localização das atividades serão mostradas em video no interior da postagem para facilitar seu acesso e consulta.
E você que ainda não viu vantagem em adquirir o acesso, vai ter a oportunidade de ver mais de perto quanto tempo perdeu buscando materiais por aí que estavam formatados e prontinhos para impressão em nossos discos virtuais.

PROJETO QUINTO ANO (45) - A sala de aula


 Considere o triangulo abaixo:
.Calcule:
Perímetro e área:

.classificação: quanto aos ângulos:
.retângulo: possui um ângulo reto.
.Ocutângulo: possui todos os ângulos agudos.
.Obtusângulo: possui um ângulo obtuso.


Procure no dicionário:
Obtuso:diz-se do ângulo que é maior que o reto.

PROJETO QUINTO ANO (44) - A sala de aula

Registre através de figuras geométricas 3 objetos da sala:

Porta                          tomada                                  janela


.Vamos montar o tangram?

1º pegue uma folha de forma retangular:

Cada triangulo é ½ do todo.
Classificação dos triângulos:
.quanto aos lados:
Equilátero: possui todos os lados da mesma medida.
Isósceles: possui pelo menos dois lados da mesma medida. Todo triangulo equilátero é também isósceles.
Escaleno: possui todos os lados de medidas diferentes.

Os triângulos que nós formamos são...........

.Meça o seu quadrado e calcule:
Perímetro e área:

.Meça o seu triangulo e calcule:

Perímetro e área:

Agora que você já sabe responda:
.Como se calcula a área do triangulo:
Dividindo a área do quadrado por dois.

DICA DE COMPRA - Kit Baby hits com 4 cd's

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PROJETO QUINTO ANO (43) - A sala de aula


O texto pode ser lido ou reproduzido para os alunos como registro e estudo posterior em questões de interpretação textual, gramática e ortografia.

Tangram

            Diz uma lenda que, na antiga China, um rapaz resolveu viajar mundo afora e foi se despedir de seu velho mestre.

            Este lhe deu um simples ladrilho quadrado dizendo:

            -Vá e use-o para registrar tudo o que valer a pena.

            O rapaz se foi, mas não tinha ideia de como atender o pedido do mestre. Para piorar o ladrilho caiu e se quebrou aparecendo sete figuras geométricas.

            Essas peças formam o jogo do Tangram.



Pense e responda:

.Pinte no mapa a localização da China em vermelho e a localização de nosso país em verde:
.O que significa registrar tudo o vale a pena?
Significa registrar as coisas importantes.

.Como as pessoas registram os fatos?
Através de desenhos e de escritas.

.O que é lenda? Pesquise no dicionário:

.Retire do texto 3 palavras dissílabas:

.Na frase:
“-Vá e use-o para registrar tudo o que valer a pena.”
À que a palavra destacada está se referindo?

.Os números servem para registrar fatos? Como?
Sim, datas importantes, valores em dinheiro, preços.

SOLIDARIEDADE-Papai Noel dos Correios

A Campanha Papai Noel dos Correios, ainda está aberta.
Divulgue aos seus contatos e colabore para um Natal mais feliz de crianças carentes.
Todo o cronograma e como apadrinhar as cartinhas através do link:
http://www.correios.com.br/papainoelcorreios2011/index.cfm