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PRIMAVERA - borboleta com tampinhas de garrafas

Trabalho indicado para turmas de Educação Infantil.
Veja nas imagens como fazer.




PRIMAVERA - mural com borboletas

Trabalhe com o poema de Vinicius de Moraes e deixe sua sala linda com esse painel:
 o molde para recortar ou imprimir para que os alunos façam as borboletas de acordo com a sua criatividade utilizando lápis, tinta ou outros materiais.

PRIMAVERA - cogumelos em caixa de ovo

Facil de fazer...



PRIMAVERA - flores com rolinho de papel higienico

Olha que ideia bacana.



PRIMAVERA - flores em papel

A estação das flores vem aí.
As aulas de Artes serão uma ótima oportunidade
para confecção de flores em papel.




PRIMAVERA - flores em PET

Agradecemos à professora Lia pela sugestão.

Olha que ideia mais linda para confeccionar com os alunos.
Você vai precisar de fundos de garrafa pet, tintas te decido para colorir, tampinhas de garrafa, fitas de cetim para o lacinho, cola quente e algo para fazer o cabinho. Pode ser palito de churrasco.
Veja o que você precisa para cada flor:
E use sua imaginação e criatividade para deixar tudo ainda mais lindo.




PRIMAVERA - viseira para Educação Infantil


PRIMAVERA - viseira


PRIMAVERA - lembrancinha

Materiais necessários:
papel cartão vermelho, laranja ou amarelo,
copo de cafezinho descartável
gelatina
tesoura
cola colorida

Como fazer:
passar o risco da boca do copinho de café sobre o papel cartão.
recortar e fazer pequenos cortes no local das pétalas para as crianças enfeitarem com cola colorida fazendo pingos
fazer gelatina e colocar nos copinhos de cafezinho descartáveis
quando a gelatina estiver pronta, encaixar na flor o copo de cima para baixo



PRIMAVERA - projeto para maternal

Alunos atendidos: Maternal (2 e 3 anos)
Período : setembro
Duração: 5 dias

objetivos instrucionais:
.desenvolver a motricidade refinada
.desenvolver a coordenação visomotora
.desenvolver o amor e o respeito à natureza
.desenvolver habitos de proteção ao meio ambiente


Desenvolvimento:
hora da historia
música
passeio ecologico
lembrancinha
plantio de uma arvore
mosaico
móbile

Culminância
Conscientizar as crianças a respeitar e preservar a natureza.
Plantio de uma árvore.





PRIMAVERA - projeto para Jardim I

PROJETO PRIMAVERA
TEMA: Estação das Flores

PÚBLICO ALVO: Jardim

JUSTIFICATIVA: Vivenciar a alegria da estação com a presença multicolorida das flores, levando a criança a contemplar as suas maravilhas e o bem-estar que a convivência da natureza proporciona.

OBJETIVOS:
Trabalhar a percepção tátil, a coordenação motora fina e grossa, as linhas, as cores, os aromas, as medidas, os numerais, formas, texturas e as conseqüências.
Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência.
Observar o meio natural (Fotossíntese), desenvolvendo a curiosidade e a prática investigativa de cada criança.

CONTEÚDO:
Atividades orais e escritas;
Plantio de diferentes mudas;
Floreira;
Jogos: Quebra Cabeça, Jogo da Memória, Dominó e Bingo de Flores;
Brincadeiras;
Músicas e Danças;
Móbiles;
Culinária (apresentação de chá);
Pinturas, Dobraduras e Recortes;
Matérias recicláveis (sucatas);
Histórias com fantoches;
Confecção de livros;
Técnicas de pintura;
Máscaras de flores trabalhadas;
Argila;
Massinha de modelar;
Confecção de esculturas em flores;
Painéis;
Parlendas; Contos; Adivinhas; Trava-língua; Poemas; Rimas;

MATERIAS UTILIZADOS:
Papéis (sulfite, cartolina, color set, jornal, bubina, crepom, laminado).
Palitos de churrasco; Garfinhos de madeira.
Sucatas (garrafa pet de diferentes cores e tamanhos; tampinhas de plásticos).
Tesoura com ponta arredondada, cola branca e colorida, lápis de cor, giz de cera, giz de lousa, régua, gliter.
Agulha de costura, fio de náilon, barbante, fita adesiva transparente, botão, pincel, E.V.A. tela.
Sementes e mudas.

CULMINÂNCIA: Exposição da mini floricultura (natural e artificial), degustação de chá.
AVALIAÇÃO: Avaliação continua; Coletivo: plantações e passeio; Grupos: (meninos/meninas), atividades desenvolvidas em sala de aula.

BIBLIOGRAFIA:

- Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - Ministério da Educação e Deporto. Brasília, 1998.

- Revista Nova Escola – Setembro 2006.

- Revista: Guia Pratico para Professoras da Educação Infantil.

PRIMAVERA - móbile de pássaros

Risque e recorte o molde de pássaro 6 vezes em papel cartão ou color set em cores variadas.
Monte o móbile.

Converse com as crianças sobre ele.
Mostre que na natureza as coisas tem cores diferentes, o que a torna mais bonita. Assim como as pessoas.

As pessoas também tem cores diferentes,(aproveitar para trabalhar o racismo), mas somos todos belos perante os olhos de Deus.


PRIMAVERA - produção de painel coletivo

Pedir ao papai e a mamãe, poesias, músicas, historias sobre a primavera.
Ilustrar com desenhos, pinturas, colagens de revistas tudo sobre a primavera, rainha das estações.

Fazer números com poesias, músicas, dramatizações e desfiles.
A professora pode fazer uma dramatização com a poesia abaixo:
Linda florzinha
diz-me o que sabes
se és com eu, viva
desde que te abres
se também brincas
bamboleando as tuas hastes
se também dormes
sonha estar
ao vento brando,
a bambolear.
Dividir a turma em dois grupos: um é das crianças conversando com as florzinhas o outro grupo dramatizando as pétalas abrindo, bamboleando o corpo para um lado e para o outro lado. Uma crainça deve fazer o papel de vento, soprando nas florzinhas.

PRIMAVERA - produzindo uma árvore de balões

materiais:
.50 balões verdes
.tinta látex branca
.1 placa de isopor de 6cm de espessura
.tinta de artesanato marrom e laranja
.estilete
.barbante

Como fazer:
.Faça um risco de tronco de arvore e passe para a placa de isopor para recortar.
.Faça sulcos no tronco.
.Passe duas demãos de tinta latex branca e deixe secar bem.
.Pinte com a tinta marrom, dando umas pinceladas da tinta alaranjada. Deixe secar.
.Encha os balões, forme um cacho, amarre e prenda na extremidade do tronco para formar a copa da árvore.