A Psicomotricidade é uma prática pedagógica que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo de
ensino-aprendizagem, favorecendo os aspectos físicos, mental,
afetivo-emocional e sócio-cultural, buscando estar sempre condizente com a realidade dos educandos.
Segundo Le Bouche (1969), a Psicomotricidade se dá através de ações educativas de movimentos espontâneos e atitudes corporais da criança, proporcionando-lhe uma imagem do corpo contribuindo para a formação de sua personalidade.
APOSTILA PSICOMOTRICIDADE
Material organizado em 64 páginas num documento PDF.
Nele há:
**Referencial teórico
**Considerações sobre as múltiplas inteligências
**Sugestões de atividades práticas
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