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MATEMÁTICA - numerais de 0 a 9

Atividades para o traçado e escrita de numerais de 0 a 9
 
.forneça o contorno dos numerais para que os alunos colem bolinhas de papel crepom, papel picado, lã ou barbante, respeitando os limites;
 
.trace os numerais no quadro-de-giz para que o aluno cubra seu traçado com giz colorido;
 
 
.trace numerais no ar ou na areia, para que o aluno imite você;
 
.integre com outras disciplinas quantificando animais, plantas, objetos, enfim, situações do cotidiano;
 
.faça um painel com recortes de diferentes quantidades de figuras, colando os numerais correspondentes aos subgrupos.
 
.Pesquise.
 
.Monte gráficos com a classe mostrando quantos alunos fazem aniversário a cada mês, quantos têm cabelos pretos, castanhos, louros...
 
.conte canções populares como "Mariana conta um", "A galinha do vizinho".
 
.explore a comparação de registros obtidos em situações significativas para o aluno: número de letras do nome dele e de alguns colegas, o numeral que corresponde à idade dele, ao número dos dias da semana, etc.
 
.pesquise com os alunos:
..o uso dos numerais em placas, encartes de supermercados, revistas, jornais, etc.
..dados pessoais dos alunos (idade, data de nascimento, número de calçado, "peso", etc.
..números de telefones úteis (polícia, corpo de bombeiros, pronto socorro, etc).
..número do telefone da escola;
..número do prédio da escola;
..números das linhas de ônibus do bairro.
 
 




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