ORGANIZAÇÃO DO BLOG

Foi iniciada hoje uma operação de organização do blog. Materiais serão separados, postagens sem link válido serão corrigidas e por isso algumas coisas serão postadas novamente e estarão no inicio do blog com marcação temática para facilitar a busca.
A localização das atividades serão mostradas em video no interior da postagem para facilitar seu acesso e consulta.
E você que ainda não viu vantagem em adquirir o acesso, vai ter a oportunidade de ver mais de perto quanto tempo perdeu buscando materiais por aí que estavam formatados e prontinhos para impressão em nossos discos virtuais.

Projeto O reino das águas claras

O REINO DAS ÁGUAS CLARAS


O PONTO DE PARTIDA:



As aventuras de Narizinho e seus amigos, no riacho existente no Sítio do Pica- Pau Amarelo despertou o interesse das crianças para o rio localizado nesta comunidade e desta forma foi definido o tema do nosso primeiro projeto de pesquisa deste ano.

Levantamos com as crianças o que sabiam e o que queriam saber sobre o assunto.



CERTEZAS PROVISÓRIAS



•Existe água em diversos lugares.

•A água do rio vem da cachoeira.

•Existe água de cores diferentes.

•Não podemos viver sem água.

•É perigoso tomar banho no rio.

•Existe peixes e outros bichos na água.

•O polvo e o tubarão são ferozes.



DÚVIDAS TEMPORÁRIAS:



•De onde vem a água das cachoeiras e das lagoas?

•Por que a água do mar é diferente da água do rio?

•Como o rio enche quando chove se a água vai para o mar?

•Os bichos do mar podem vir até o nosso rio?

•Quais são os bichos perigosos e os que não são perigosos que vivem na água.



POR ONDE CAMINHAMOS:



Buscamos respostas às nossas dúvidas nos livros, revistas e jornais; na INTERNET e Cd rooms; junto aos pais e familiares; com os demais alunos, professores e funcionários da escola.

Buscamos o contato com a água no rio da comunidade e na lagoa da casa de um dos alunos e organizamos um espaço com diversos tipos de água (do rio, do poço, da lagoa, da SAMAE, da cachoeira e do mar).

Fantasiamos com Monteiro Lobato montando num aquário o Reino da Águas Claras e experimentamos as receitas da Tia Anastácia, fazendo docinhos para as mães para o café que realizamos em sua homenagem.

Confeccionamos nossos Viscondes de Sabugosa com as socas de milho trazidas por um dos alunos

No desenvolver do projeto buscamos nas diversas áreas do conhecimento os conteúdos necessários para resolver nossos problemas e esclarecer as nossas dúvidas.



Estudamos a água (origem, diferenças, importância e cuidados) e os animais aquáticos (características e habitat). Trabalhamos com medidas de massa e capacidade. Contamos, juntamos e separamos. Registramos nossas descobertas através da escrita e do desenho. Expressamos o conhecimento adquirido através da fala, escrita, desenho, poesia, dramatização.

Encontramos as respostas para nossas dúvidas e aprofundamos o conhecimento das nossas certezas.

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